Christelijke identiteit

Onze christelijke identiteit geeft richting

Onze christelijke identiteit geeft richting aan wie we zijn en hoe we met elkaar omgaan. Vanuit waarden als liefde, respect, rechtvaardigheid en aandacht voor elkaar bouwen we iedere dag aan een fijne en veilige school.

Bij ons mag ieder kind ervaren: ik doe ertoe en ik mag zijn wie ik ben. We helpen kinderen hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Niet alleen voor zichzelf, maar ook om iets voor een ander te kunnen betekenen.

School is voor ons ook een plek waar kinderen leren samenleven. We leren hen naar elkaar te luisteren, verschillen te respecteren, voor zichzelf en anderen op te komen en verantwoordelijkheid te nemen.

Vanuit geloof, hoop en liefde willen we kinderen een stevige basis meegeven voor hun toekomst. Een basis van waaruit zij met vertrouwen, respect en aandacht voor de ander hun plek in de wereld kunnen innemen.

We willen kinderen laten ervaren dat ze ertoe doen, niet om wat ze presteren, maar om wie ze zijn. We stimuleren hen om hun mogelijkheden te ontwikkelen en in te zetten voor zichzelf én de ander.

Wat we samen doen en vieren

Onze christelijke identiteit is zichtbaar in de manier waarop we samen leven, leren en vieren. We maken ruimte voor verhalen, verwondering, rust en gesprekken over wat belangrijk is in het leven. Zo geven we kinderen waarden mee als liefde, respect, omzien naar elkaar en verantwoordelijkheid.

Dat doen we iedere dag, maar ook op bijzondere momenten. Op onze school:

• vieren we samen Kerst en Pasen en staan we stil bij de adventstijd;
• vertellen en bespreken we Bijbelverhalen en spiegelverhalen;
• zingen we christelijke liederen en nemen we dagelijks een moment om samen te bidden;
• praten we met kinderen over geloof, waarden en levensvragen;
• maken kinderen ook kennis met andere religies en levensbeschouwingen;
• zetten we ons door activiteiten en acties in voor anderen;
• ontvangen de leerlingen van groep 8 bij hun afscheid een Bijbel.

Zo is onze christelijke identiteit niet alleen iets waar we over vertellen, maar vooral iets wat we samen beleven en laten zien in de manier waarop we met elkaar omgaan.

Hoe we met elkaar omgaan

Op onze school krijgt onze identiteit vooral vorm in hoe we iedere dag met elkaar omgaan. In de klas, in de school en in het contact met ouders en de omgeving laten we zien wat we belangrijk vinden en waar we voor staan.

Dat merk je in de keuzes die we maken, de manier waarop we lesgeven en hoe we met elkaar omgaan. Daarover hebben we met elkaar duidelijke afspraken gemaakt:

1. We zorgen dat ieder kind wordt gezien en erbij hoort
2. We benoemen wat goed gaat en tonen dankbaarheid
3. We zien wat nodig is en nemen samen verantwoordelijkheid
4. We geven ruimte voor herstel en een nieuwe kans
5. We zijn verbonden met onze omgeving en dragen daar zorg voor